Sáng ngày 18 tháng 9 năm 2015, trường Mầm Non Ngọc Lan huyện
Bình Chánh, long trọng tổ chức lễ công nhận trường Mầm Non Ngọc Lan đạt
chất lượng Giáo dục cấp độ 2.
Đến tham dự buổi lễ có sự hiện diện của:
Về phía Sở Giáo dục và Đào tạo Tp Hồ Chí Minh:
- Ông Đỗ Trí Nhân - chuyên viên Phòng KT&KĐCLGD.
Về phíaHuyện Bình Chánh:
- Bà Lê Thị Hằng - Phó Chánh văn phòng UBND Huyện;
- Bà Nguyễn Thị Trúc Ly - Phó Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo;
Về phía địa phương:
- Ông Huỳnh Văn Sớm – Phó Bí thư Đảng ủy xã Đa Phước;
- Ông Phạm Thanh Hùng – Phó Chủ tịch UBND xã Đa Phước;
Nhà trường:
- Bà Dương Thị Uyên Thi - Hiệu Trưởng trường Mầm non Ngọc Lan;
- Bà Huỳnh Anh Thư – Phó Hiệu Trưởng trường Mầm non Ngọc Lan;
- Bà Phạm Thị Diễm Thúy – Phó Hiệu Trưởng trường MN Ngọc Lan;
Cùng các đồng chí cán bộ, chuyên viên các cơ quan ban ngành
địa phương, Phòng Giáo dục và Đào tạo, Ban Giám hiệu các trường Mầm non
trên địa bàn huyện Bình Chánh; Chủ tịch công đoàn, bí thư chi
đoàn, giáo viên, nhân viên, các thành viên ban đại diện CMHS của trường
Mầm non Ngọc Lan huyện Bình Chánh.
Một số hình ảnh của buổi lễ:
Tiết mục văn nghệ phục vụ Lễ công nhận Trường MN Ngọc Lan huyện Bình Chánh Đạt chất lượng Giáo dục
Tiết mục văn nghệ phục vụ Lễ công nhận Trường MN Ngọc Lan huyện Bình Chánh Đạt chất lượng Giáo dục
Đ/c: Đỗ Trí Nhân - chuyên viên Phòng KT&KĐCLGD phát biểu tại buổi lễ.
Đ/c: Nguyễn Thị Trúc Ly - Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Bình Chánh phát biểu tại buổi Lễ.
Đ/c: Nguyễn Thị Trúc Ly - Phó trường Phòng Giáo dục và Đào tạo (bên
trái), Đ/c: Lê Thị Hằng - Phó Chánh Văn phòng UBND (bên phải) trao giấy
chứng nhận Đạt chất lượng giáo dục cho Trường MN Ngọc Lan huyện Bình
Chánh.
Đ/c: Đỗ Trí Nhân - chuyên viên Phòng KT&KĐCLGD tặng hoa chúc mừng Trường MN Ngọc Lan Đạt chuẩn chất lượng giáo dục.
Đ/c: Đỗ Thị Uyên Thi - Hiệu Trưởng trường MN Ngọc Lan phát biểu tại buổi lễ.
Tập thể Giáo viên và Học sinh trường MN Ngọc Lan đón nhận Giấy chứng nhận đạt chất lượng giáo dục.
Tập thể Giáo viên trường MN Ngọc Lan đón nhận Giấy chứng nhận đạt chất lượng giáo dục.